YouTube
Ein Tag mit YouTube: Wie Luisa und ihre Freunde die Plattform nutzen
So sieht ein Video aus, das Luisa angeklickt hat, um sich über Make-up-Tipps zu informieren. Dieses Video wählte sie in ihrer Freizeit aus, um sich zu entspannen und einen leichten Übergang in ihre Freizeitaktivitäten zu haben.
So sieht die Startseite von YouTube aus: Ihr werden meist Videos vorgeschlagen, die ihr Interesse wecken könnten. In Luisas Fall werden ASMR-Videos, Make-up-Tutorials und Lernvideos angezeigt. In der Schule erscheinen häufiger Schulvideos, während zu Hause eher Entspannungs- und Freizeitvideos vorgeschlagen werden. Auch andere Videos wie Buchrezensionen oder Vlogs werden ihr angeboten, damit sie abschalten kann und abwechslungsreichen Inhalt konsumiert.
look like a filter in REAL LIFE makeup tutorial | beginner friendly soft glam (youtube.com)
YouTube ist ein fester Bestandteil des Alltags vieler Jugendlicher. Am Beispiel unserer fiktiven Luisa und ihrer Freunde lässt sich gut zeigen, wie vielseitig und individuell die Plattform genutzt wird – sei es zur Unterhaltung, zum Lernen oder zur Entspannung. Hier ist ein typischer Tag aus Luisas Sicht, der ihre vielfältige Nutzung von YouTube verdeutlicht.
Steckbrief zu Luisa
- Alter: 17 Jahre
- Schule: WMS-Schülerin
- Aussehen: Lockiges, langes, schwarzes Haar
- Größe: 1,70 m
- Hobbys: Tänzerin, Leserin
Tägliche Mediennutzung von Luisa
Morgendliche Routine mit YouTube
Luisa startet ihren Tag gegen 7 Uhr und beginnt direkt mit einer Runde Nachrichten. Sie antwortet ihren Freundinnen über WhatsApp, führt ihre Snapchat-Streaks fort und checkt Instagram-Nachrichten von Familie und Kollegen. Während des Frühstücks schaut sie auf YouTube ein Video ihrer Lieblingsvloggerin Bibi , die in einem Wochenend-Vlog ihre Erlebnisse teilt. Diese Videos helfen Luisa, entspannt und gut gelaunt in den Tag zu starten.
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Um das Video ansehen zu können, muss Luisa zunächst in der YouTube-Suchleiste den gewünschten Namen eingeben, in diesem Fall „Bibis Beauty Palace“.
Dann scrollt Luisa nach unten, bis sie das Video findet, das sie interessiert, und das von der Bloggerin angeboten wird.
Nutzung: WhatsApp, Snapchat, Instagram und YouTube (Vlogs von Bibi) dienen als sanfter Einstieg in den Tag, kombiniert mit Unterhaltung und sozialem Austausch.
YouTube als Lernhilfe in der Schule
In der Schule nutzt Luisa YouTube, um den Unterrichtsstoff besser zu verstehen. Besonders Mathematik bereitet ihr oft Schwierigkeiten, weshalb sie Videos von Lehrer Schmidt ansieht, die ihr helfen, das Thema der linearen Funktionen zu meistern. Auch für Fächer wie Geschichte greift sie auf YouTube zurück und schaut sich Tutorials von Studyfix zu Themen wie dem Zweiten Weltkrieg an. Nebenbei überprüft sie WhatsApp-Nachrichten ihrer Mutter und Instagram-Stories ihrer Freunde.
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Um Mathematik besser zu verstehen, gibt Luisa in der YouTube-Suchleiste „Lehrer Schmidt“ ein und sucht das entsprechende Thema. Sie kann das Video nach Bedarf pausieren, darüber nachdenken oder Notizen machen.
Nutzung: YouTube (Lehrer Schmidt, Studyfix) wird als Lernhilfe verwendet, während WhatsApp und Instagram der Kommunikation und sozialen Interaktion dienen.
In den Schulpausen: Ein Moment der Entspannung
In den Pausen greift Luisa zu ihrem Handy, um sich kurz zu entspannen. Sie beantwortet Nachrichten auf WhatsApp und Snapchat, die während des Unterrichts eingegangen sind, und checkt Instagram-Stories von Influencern und Freunden. Manchmal diskutiert sie die neuesten Updates mit ihren Freundinnen.
Nutzung: WhatsApp, Snapchat und Instagram-Stories bieten kurze Unterhaltung und Ablenkung während der Pausen und helfen, soziale Interaktionen aufrechtzuerhalten.
Nach der Schule: Intensivere Mediennutzung
Nach der Schule entspannt sich Luisa mit intensiverer Mediennutzung. Sie schaut TikToks zu Make-up-Tipps und auf YouTube Buchrezensionen von Jessica, da sie sich gerne über neue Bücher informiert. Währenddessen hört sie Deutschrap auf Spotify, was ihre abendliche Unterhaltung abrundet.
Nutzung: TikTok (Make-up-Tipps), YouTube (Buchrezensionen von Jessica) und Spotify (Deutschrap) werden intensiv zur Unterhaltung und Entspannung nach der Schule genutzt.
Ohne YouTube
Für Luisa ist YouTube eine unverzichtbare Quelle der Entspannung und Information. Ohne die Plattform würde sie sich wahrscheinlich gelangweilt und überfordert fühlen, da sie dort nicht nur Unterhaltung, sondern auch wertvolle Lernressourcen findet.
Wie nutzen Luisas Freunde YouTube?
- Alex ist nach der Schule hauptsächlich in Gaming-Videos und Tutorials auf YouTube vertieft. Er informiert sich über die neuesten Gaming-Trends und verbringt täglich etwa zwei Stunden damit.
- Emely nutzt YouTube unregelmäßig, meistens am Wochenende für DIY-Videos und Vlogs. Für sie ist YouTube eher eine Inspirationsquelle.
- Amalia ist vor allem abends auf YouTube aktiv. Bevor sie ins Bett geht, schaut sie ASMR-Videos oder lange Dokumentationen zur Entspannung.
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Um sich vom Schulstress abzulenken und ein bisschen herunterzukommen, sucht sich Amalia ein ASMR-Video aus, das sie entspannen soll.
Fazit
Für Luisa und ihre Freunde ist YouTube unverzichtbar geworden. Ob zur Unterhaltung, als Lernhilfe oder zur Entspannung – die Plattform bietet eine enorme Vielfalt an Inhalten, die auf unterschiedliche Bedürfnisse zugeschnitten sind. Jeder von ihnen hat seine eigenen Nutzungsgewohnheiten, aber eines haben sie gemeinsam: YouTube ist ein fester Bestandteil ihres Alltags.